輔導工作是全校性的教育活動，相關的工作推展乃全校教師之義務與責任
輔導與管教學生是啟發學生個性、發展學生群性、實踐全人教育不可或缺的一環。所以輔導與管教學生，較諸教學更深入學生內在的身心發展，更是教師專業中需要不斷成長的領域。
管教只是教育的手段而非目的：因此管教之外，更需要輔導。輔導的過程如果讓學生感受到老師的關愛以及誠懇的想幫助他改進的「初心」，必有助於輔導的成效。
輔導乃基於學生的需要：
給他尊重
給他愛
給他鼓勵
把他從漩渦中拉拔起來
給他學習（改過遷善）的機會
給他成長的時間期待他長大
不敢也不能奢求輔導功效立竿見影，但願我們以耐心、愛心、信心，陪學生一起走過迷惘、走過失意。在此輔導處以最誠摯的心，期待與全體教師共同合作
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